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기후 위기 앞에 선 창작자 모임, 교육노동자 현장실천, 김포 고양이 쉼터 자원 활동가, 화학교사, 공저 <우리 힘세고 사나운 용기> (2023)

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노동권 기후위기 교육 공공성 청소년·아동 권리

소개

기후 위기 앞에 선 창작자 모임, 김포 고양이 쉼터 자원 활동가, 교육노동자 현장실천, 전교조 경기지부 여성위원회 소속, 고등학교 화학 교사, 공저 <우리 힘세고 사나운 용기> (2023)

활동

토론 2

참여 3

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노동권 청소년·아동 권리 교육 공공성 기후위기

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활동 기록

“이런 당연한 권리를 위해 투쟁할 수 있는 방법이란 보안직원을 앞세운 꽉 닫힌 본사 건물 앞 길바닥에서 먹고 자는 것 뿐이었다 ” 는 문장 앞에서 마음이 미어지고 화가 납니다... 정부와 여당, 정치권, 대기업이 노동자 차별적이고 사용자 이윤 중심의 법체계와 정책을 근거로, 국제 노동법을 위반하면서까지 노동자를 지속적으로 차별 , 착취해오고 있음을 적확하게 짚고 있는 글이었습니다. 또한 정치권이 노조 파괴, 노조 혐오, 노동 착취를 정치적으로 선동하며 대중 스스로 노동자임을 부정하고 기득권, 사용자의 입장에 서서 파업을 해석하는 것을 비판하는 목소리 또한 더욱 커져야 한다는 생각이 들었습니다. 좋은 글 감사합니다 👍🔥 더 보기 >

2023.12.15

토론 | [함께 안전] 대한민국에서 노동자로 살아가기

*대체텍스트 있음 우리나라가 2014년부터 꾸준하게 유지한 것이 하나 있는데, 바로 국제노동기본권 등급이다. No guarantee of rights노동권 미보장 나라 5등급인 ‘No guarantee of rights’를 벗어...

학생 인권을 보장받으려면 '책임과 의무'를 다하라는 말 자체가 불평등합니다. 학생도 청소년도 아동도 현재를 함께 살고 있는 시민 구성원이기 때문입니다. 학생이 아닌 사람들, 특히 비청소년들도, 학생을 동등한 권리를 가진 시민 주체로서, 학생을 존엄한 존재로 대하는 책임과 의무를 지는 것을 자꾸만 회피하나요? 더 보기 >

2023.11.19

캠페인 | 학생인권조례 없앤다구? 누구 맘대로?

충남학생인권조례를 폐지한다고? 학생도 사람이고 시민입니다. 학교에서 차별, 억압, 폭력은 사라져야 하기에, 청소년들과 인권시민단체의 활동으로 2020년에 ‘충남학생인권조례’가 전국에서 다섯번째로 만들어졌습니다. 그런데, 학생인...

죽음의 입시경쟁 교육 현장에서 한 배를 탄 청소년과 교육노동자

(부제: 청소년과 교육노동자의 인권의 상호취약성과 상호의존성) '고양 시민 학생인권 인식도 조사 결과 발표 및 학생 인권 보장을 위한 시민 토론회' (고양학생자치연구소 가론)(2023.11.18.토요일) 에 기고한 토론문 입니다. ...

청소년·아동 권리

2023.11.19

생생이 사용자의 뱃지 : 산양수호자

정옥다예 사용자의 뱃지 : 6411의 목소리

오늘은 사용자의 뱃지 : 6411의 목소리

jay_kim 사용자의 뱃지 : 6411의 목소리

람시 사용자의 뱃지 : 더 나은 공론장 함께 만들기

이선우 사용자의 뱃지 : 혼인평등법 만들기

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📰정치적 중립에 대한 판례를 변경해야해요

👨‍⚖️정당법을 개정해야해요

👩‍🏫교원의 정치적 기본권에 대한 인식이 개선되어야해요

📃기존 법을 개정해야해요

교육 노동자 안에도 수많은 차이가 있고 그것이 정권과 자본의 억압기제로 작용한다면, 이를 노동 당사자 스스로 목소리내고 토론을 통해 차별을 없애도록 정치기본권이 필요하다 생각합니다. ‘정치적 중립성’은 정부가 차별과 폭력을(정서 체벌이나 인권 침해)를 가능하게 하는 직무나 권한을 교육 노동자에게 부여하거나 이행하도록 강제할 때 반대하거나, 스스로 견제할 수 있는 집단적 힘을 발휘하는 기본 토대라고 생각합니다. 특히 프랑스에서는 기득권의 계급 세습에 비교적 큰 영향을 받지 않는 교사 출신에 대한 사회적 신뢰가 크다고 합니다. 일본, 프랑스, 독일, 미국 증 학교 밖에서 정치적 활동을 할 권리를 확대한다는 점에서 우리나라도 법개정이 필요합니다! 공무원인 교육 노동자가 정부의 모든 정치적 견해와 이해 관계를 따르기 보다는 시민으로서 지켜야할 양심의 자유, 인권을 수호하려는 신념을 지킬 수 있는 토대 또한 제도와 인식 모두에서 나온다고 생각합니다. 더 보기 >

2023.11.02

투표 | [교육 토의 시리즈3] 교원의 정치적 기본권, 어떻게 확보할 수 있을까요?

지난 한 주간 캠페인즈에서는 [교육 토의 시리즈2] 교사 단체행동권, 어떻게 생각하시나요?라는 주제로 투표가 진행되었습니다. 투표 결과 ‘교사 단체행동권이 필요해요’가 가장 많은 표를 받았는데요. 이를 기반으로 교원의 기본권 자체에 대해 논의해...

문제는 개인이 아니라 불평등한 사회다. - 우리에게는 더 많은 인권, 노동권, 정치기본권이 필요하다.

서울 S 초등학교 교사가 숨을 거둔 지 100일이 지났다. 학생 한 명 한 명을 소중하게 여겼던 1학년 담임이자 1년 차 신규교사였던 그는 여름방학을 앞두고 갑작스럽게 세상을 떠났다. 모든 자원이 집중된 부유한 도심지의 학교 안에서 ...

교육 공공성

2023.10.28

정옥다예 사용자의 뱃지 : 6411의 목소리

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짠미 사용자의 뱃지 : 산양수호자

생생이 사용자의 뱃지 : 산양수호자

도란 사용자의 뱃지 : 국제 플라스틱 협약

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