결국은 수많은 AI가 왜 나오는걸까? 왜 프롬프트 엔지니어들이 늘어나고 있을까? '그냥' 사용하는 것에서 그치는 게 아닌, '왜' 사용하는 지에 대한 분명한 목적을 가진 '개인'들의 능력에 따라 퍼포먼스가 다를것이다.

부모들은 아이들이 아이패드 교과서를 가지고 상상력을 키우고 내가 생각지도 못한 '무언가'를 만들기를 바라지만, 상상도 알아야 상상할 수 있다. 스스로 상상에 근처까지 현실화 하는 계획과 방법을 알아야 AI을 활용할 수 있다. 종이를 쓰든 아이패드를 쓰든 우리는 아이들에게 '왜'를 알려주고 있는가? 반대로 아이들은 '왜'에 대한 궁금증, 또는 '왜'을 갖고자 하는 열망이 있을까?

19살 수능을 본 친구들도 왜 이렇게 살아야 하는지 뚜렷한 목적이 없이 점수에 맞춰 취업 잘된다고 하니 등에 눈 앞에 목적만 다루지만, 결국 언젠가는 '왜' 앞에 다시 설 것이다. 그때 학교에서 '왜' 앞에서 탐구할 수 있는 능력 또는 그 열망을 도와주고 있는가?

말은 쉽지만 교육의 현실, 가정의 현실, 각 개인의 경제적 현실 앞에 나도 참... 입이 무거워진다.

체면문화가 딱 생각이 났습니다. 유교문화는 어떻게 보면 세대가 함께 하길 바라며 위-아래 서로가 지켜야 할 문화가 아니었을까 싶다. 서로를 비난하기 위한 체면이 아닌 서로를 위하는, 지켜주는 체면이 되면 어떨까 생각한다.

며느리는 아들이 선택하는 반려자인데 자기가 뽑는 신입사원인 줄 아나 봐요? 뭐 임원 면접이라도 보시게요? 진짜 걸러내야 하는 건, 가족을 소유물로 생각하는 저런 하찮은 가부장의 오만방자함이죠.

이런 문제 때문에 국내외의 기존 시설들을 활용하자는 목소리가 있었던 걸로 기억하는데... 자연만 망치고 돈은 돈대로 들고. 국가적 행사라는 게 정말 중요하긴 한 걸까요?

현재 엄청난 예산을 들여 진행 중인 교실의 디지털화는 디지털(AI) 교과서가 학습에 실제로 도움을 주는지, 기기 의존의 부작용이 너무 크지는 않은지, 디지털 환경과 능력 중 어디에 초점을 맞추고 있는지 등을 바탕으로 전면 재검토할 필요가 있다. 디지털 나이브들을 기니피그로 만들지 않으려면 말이다.

영화 듄에서도 인간이 기기에 지배당하면서 인간의 존엄마저 사라질 때 탈 기기화를 택한 인류 문명을 다루고 있지요. 조호님 말씀처럼 문제가 많은 사업인데 교육부는 안일하게 이 사태를 대하고 있어 걱정이네요.

가족단위의 가정이 사라지고 1인 가구의 증가랑도 맞물려있다고 보여져요.

유명 락스타이자 괴짜로 유명한 이가 이런 면모를 보일 줄은 몰랐네요… 세상에 대한 저항과 비판을 노래했던 그는 한편으로 무고한 생명을 앗아가는 전쟁 등 문제에 끊임없이 목소리 내기도 했다. 는 점이 인상적입니다.

그간 무슨 일이 있었던 걸까요. 고인의 명복을 빕니다.

“정치자금 행사는 합법이다. 일본의 정치자금규정법은 행사 수입에서 경비를 뺀 잔액을 정치활동에 충당하는 것을 인정하고 있다. 문제는 수입과 지출이 정확하게 공표되지 않았다는 점이다. 유권자들에게 돈의 흐름이 보이지 않으면서 ‘정치가가 뒷돈을 만들어 단물을 빨아먹고 있는 것 아닌가’라는 의심이 확산됐다.“

정치 자금 갖고 장난치면 혼납니다. 차떼기 사건을 기억하시나요.

생명을 자원으로만 취급하는 문제… 비단 새우 뿐만 아니라 소젖(우유)도 닭알(계란)도 그렇고.. 존중조차 가닿지 않고 이윤만 생각하는 것이 무슨 소용일까요,,