1년 빠른 초등학교 입학, 어떻게 생각하세요?

사회적 논의도 없이 이렇게 졸속으로 빠르게 진행하는 것은 아니라고 생각합니다.

아이들의 발달 과정에도 좋지 못할 뿐더러, 교과과정을 따라가지 못하는 아이들도 많아지는 등 학제 개편으로 인한 여러 문제들이 예상되는데요.. 좀 더 논의가 필요한 사안이라고 생각합니다. 

뭐, 급하다고들 하는데, 천천히 하면 또 얼마나 천천히 될까 싶습니다.

하지만, 전문가들이 목소리를 내는데는 이유가 있다고 생각합니다.

7세부터 13세 아이들과 함께 수업을 해본 경험이 있는데요. 이 시기의 아이들은 1년 차이가 매우 커요. 똑같이 화장실을 가는 법이나 수업 때 앉아있는 법을 알려주더라도 그걸 이해하고 실행할 수 있는 건 나이별로 다 달라요. 또 정서발달도 매우 중요한데, 빠른 입학은 정서발달에는 전혀 도움되지 않는다고 생각합니다.

대안없는 발전은 실패할 뿐입니다. 아이들에 대한 배려없이 학제 개편은 성공할수 없습니다. 재고가 필요합니다.

반대요

아이고 성급하고 빠릅니다

엿장수 엿도 이렇게는 안 자른다.
정신 나간 졸속행정

1년 빨리 학교에 입학해서 지출되는 사회적 비용이 클까? 아니면 1년 빨리 사회에 진출해서 얻게 되는 사회적 비용이 클까? 궁금하네요. 

여기 적어주신 분들의 의견에 거의 동의해요. 저 역시 발달 과정에 맞지 않을까 하는 걱정이 드네요. 아무래도 지금까지 계속 만들어왔던 과정들이 무너질 수 있는 것이니까요.

반대합니다. 발달 진행이 늦는 아이들한테 더욱 불리한 교육 환경이 될 것 같아요.

교육과정은 이미 전문가들이 발달 과정에 따라 설계한 것입니다. 이것을 이렇게 아니면 말고 식으로 떠들어대는 교육부 장관을 탄핵하고 싶은 지경입니다. 

역대 정부에서도 계속 건드리려 했으나 제대로 처리하지 못한 건입니다. 이렇게 갑작스럽고 대책도 없이 터트린 후에 공론화 하겠다고 하면, 누가 적극적이고 건설적으로 토론할 수 있을까요? 
납득할만한 근거를 가져와야 합니다.

아동이 학교에 갈 준비가 된 시점이 언제인지에 대한 전문적, 과학적 조사도 없이 진행된다는 점이 우려스럽네요. 현재상황으로서는 무리스럽다고 생각합니다.

그래야 할 필요도 잘 모르겠지만, 더욱 큰 문제는 사회적 합의를 형성해내는 공론화 과정을 거치지 않고, 결정된듯이 선언하는 식으로 일이 이루어지고 있다는 점입니다.

실제로 주위 학부모들 이야기를 들어보면 걱정된다는 말이 많더라구요. 저도 사실 7살이 초등학교에 입학한다는 것이 상상이 안돼요.

염려되는 부분도 있지만 사회불평등이 심화되고 있는 상황 속에서 이를 해결하기 위한 방법이니까 한번 시도해보면 어떨까 싶어요. 그래도 우리나라의 공교육은 믿어보고 싶습니다.

발달과정에 대해 고민이 드네요. 특히 어린이같은 경우 1년 1년의 차이가 굉장히 크다고 생각하는데요, 이런 부분에 대한 고민을 더 깊게 해보고 대안을 마련한 뒤에 학제개편을 논의해보면 어떨까 싶어요.