<p>학교 통폐합보다는 소규모 학교를 살리려 노력해야하고, 현재의 교원 감축 정책이 아닌 교원을 뽑고 교사 당 학생 수를 줄임으로써 공교육의 질을 개선해나가는 정책을 펼쳐야한다는 생각이 들었습니다. 또, 소규모 학교는 교사의 태도가 중요한 만큼 교사로써 아이들이 학교라는 곳을 공부가 아니라 관계를 쌓고 학교라는 물리적 범위를 넘어 학교에서 마을로, 사회로 확장해 나갈 수 있도록 교사는 자신의 역량을 길러나가도록 노력하여 최종적으로 학생들이 자신의 삶, 자신이 사는 마을과 이 사회에서 서로 협력하고 무언가를 스스로 또 함께 성취해 낼 수 있는 교육을 제공해야한다고 생각합니다.</p>