2023 사람책도서관ON 1일차 이야기나눔3 <우리 조 교육의 목표를 떠올렸을 때, 변해야 하는 것은 | 빠띠 캠페인즈

시티즌패스

김하경 비회원

독서를 통해 스스로 생각하는 힘을 기를 수 있는 교육, 모둠 활동을 통해 서로를 배려하는 힘을 기를 수 있는 교육

김경남 비회원

경쟁이 가장 많이 나왔는데, 경쟁이 전혀 나쁘다고 생각하지 않는다 다만 소수의 슬자와 다수의 폐자의 결과로 이어지지 않도록 교사가 케어할 수 있는 학급 수를 줄이고 , 다양한 분야로의 넓은 길을 제시항 수 있는 공교육으로 발전해...

설지호 비회원

획일적인 입시제도를 과감히 탈피해야한다. 현재의 입시제도 하에서 학생들은 내신을 따기 위한 공부에 매달릴 수밖에 없습니다. 내신을 따기 위한 공부는 단편적인 지식만을 공부하게 된다는 문제점이 있고 뿐만 아니라 교사는 자유로운 ...

강은채 비회원

우리 조의 교육 목표인 주체적인 사람을 기르기 위해서는 교사가 주체가 되는 것이 아니라 학생이 주체가 되어 수업을 이끌어나가는 것이 중요하다고 생각한다. 교사가 일방적으로 지식을 전달하는 주입식 강의식 교육이 아니라 학생이 자신...

안예헌 비회원

키노쿠니 학교와 같이프로젝트 학습의 비중을 높여야합니다

최지예 비회원

질문을 하게하는 교육을 해야한다고 생각합니다. 더불어 다른 학생들과 협력함으로써 더 좋은 결과를 만들어내는 경험을 많이 제공해주어야 한다고 생각합니다.

신예은 비회원

비경쟁적으로 교육받으며 성장할 수 있도록 변화하였으면 좋겠습니다

서유미 비회원

타인을 배려하며 함께 더불어 살아가기 위해서 학생들을 성적순으로 나열하여 경쟁을 심화시키기보다는 개개인의 개성에 집중한다

서수영 비회원

지나친 경쟁

임지민 비회원

자기의견을 자유롭게 말하는 수업이 많아 졌으면 좋겠다.

평등한 사회, 대학으로 직업의 귀천이 결정되는 듯한 사회분위기가 바뀌어야 한다

김영서 비회원

사람마다 행복의 기준이 다르다는 것을 알고 본인이 좋아하는 것과 잘하는 것을 찾을 수 있게하는 교육이 되어야 한다.

김유정 비회원

시대의 흐름에 따른, 각 개인의 역량에 따른, 입시 위주가 아닌 교육~!

서문진이 비회원

강의식 수업이나 교사중심 수업이 아니라 학생 중심으로 수업을 하고 수업 중간에 자신의 의견이나 자신을 표현할 수 있는 기회를 제공할 수 있도록 변화해야 할것 같습니다.

송채린 비회원

학생 한명 한명을 존중하고 각 학생 능력을 찾을 수 있는 교육이 이루어져야하며, 다양한 사람들과 어우러져가며 각자의 능력을 실현시킬 수 있는 방안에 대해 능동적으로 생각해보는 사람이 될 수 있도록 교육해야한다.

김초흔 비회원

현재는 행복을 달성하기 위한 필수 조건으로 공부, 입시가 따라다니는 것 같다. 하지만 공부로만 삶의 행복이 정해진다면 정말 극소수의 인원만 행복한 삶을 살게 될 것이다. 따라서 학생들에게 공부에만 국한된 삶이 아니라, 각자 원하...

구서연 비회원

일방적인 수업이나 경쟁을 위한 수업을 아닌, 학생들과 서로 이야기하며 가치를 배울 수 있는 수업을 해야한다고 생각합니다

이서은 비회원

우선, 행복한 교육을 학생들에게 제공하기 위해서 교사 또한 행복할 수 있는 환경 (예를 들어, 교사의 권리 보장 등)이 조성되어야한다고 생각합니다. 이것을 기반으로, 학생의 주체성을 존중하고 흥미를 고려한 수업을 진행한다면 행...

하유경 비회원

자본 중심 사회를 벗어난 가치 다원화 사회

신은빈 비회원

우선 교육을 할 때 다양한 경험을 학생들이 스스로 해 볼수 있도록 하는 환경이 조성되어야 합니다. 또한 과도한 경쟁을 방지하도록 공동체의 중요성을 배우는 학습기회도 충분히 제공되어야 한다고 생각합니다.

김나연 비회원

돈잘벌기 위한 한가지 목표만이 강요되지 않고 자신이 잘하는 것을 개발할수있도록 다양한 활동참여가 장려되어야한다. 지금은 빡빡하게 짜여진 교육과정을 따라가며 수업을 받지만 외국의 학교들처럼 교사가 자율성을 가지고 수업을 하면좋겠다...

최주은 비회원

각 연령에 맞게 주어진 교육과정을 이수하면서 개개인의 잠재력을 발견하고 발전시킬 수 있는 자유로운 분위기

이진영 비회원

대학 입시와 대학이 먼저 변화해야한다고 생각합니다. 대학교를 가기 위해 전국의 모든 학생을 줄세우기하는 것에서 벗어나, 절대적인 학업성취를 기준으로 평준화된 대학을 갈 수 있게 해야한다고 생각합니다.

손봄비 비회원

학생이 주체가 되고 중심이 되는 교육

오연진 비회원

학생이 주체가 되는 교육을 해야 한다. 이를 실현하기 위해서는 교사가 일방적으로 지식을 전달하는 교육보다 학생들이 직접 체험하고 참여하는 방식의 교육으로 나아가야 한다고 생각한다. 특히 스스로 생각하는 능력과 창의성을 성숙한 시...

독서 교육 독서는 리터러시, 비판적 사고, 토론, 등 그로부터 파생되는 여러 형태의 교육을 실시하기에 용이하다.

장정용 비회원

학생들이 서로 공감대를 형성하고 자신의 의견들을 들어보고, 말해보면서 민주시민으로서의 역량을 키워낼 수 있도록 한다

도지윤 비회원

학생들이 각자의 개성을 탐색하고 꿈을 실현하며 더불어 살아가는 교실을 만들기 위해서는 학생들에게 개별화된 수업을 제공해야 한다. 최근 과밀학급과 학급당 학생 수에 대한 문제가 수면 위로 떠오르고 있는 만큼 한 학급의 학생 수를 ...

이화민 비회원

정해진 기준이나 내용을 그대로 받아들이는 주입식 교육이 아닌 자기주도적 학습을 할 수 있는 교육이 필요하다. 또한 토론이나 협동 활동 등 타인과의 교류를 통한 사회성 교육 또한 중요하다고 생각한다.

최서연 비회원

스스로 생각하고 자신의 생각을 공유하는 토의,토론 수업이 활발하게 이루어졌으면 좋겠다고 생각한다. 또한 성숙한 시민으로 성장시키기 위해서 인성 교육 강화, 협동 학습 강조가 필요하며 창의사고력교육에 중점을 두어야 한다고 생각한다

금병엽 비회원

교육을 통해 길러져야 할 인재상은 공동체 내에서 민주시민의 자질을 갖추어, 경쟁 의식에 기반한 사회가 아닌, 협력과 소통에 기반한 사회로 발전하는 데 이바지할 수 있는 인재이다. 교육의 목표는 ‘모든 이들에게 공정하고 평등한 ...

엄지원 비회원

획일화된 수업에서 아이들의 흥미와 교육과정 상의 목표를 적절히 고려하여 다양한 수업을 진행하는 것으로 변화되어야 한다고 생각한다.

이은수 비회원

사회 분위기, 색다른 수업 구성

정수현 비회원

행복한 인간으로서의 교육이 필요하다고 생각합니다. 현재 아이들은 조기교육, 과도한 공부에 끌려 행복을 잃어가고 있습니다. 이를 실현하기 위한 교육의 목표는 삶과 앎이 일치해야한다고 생각합니다. 배우는것이 행복해야 삶도 행복해질 ...

김민재 비회원

역량 중심 교육이 이루어져야 한다. 보다 실제적이고 통합적인 교육이 필요하다. Active 시민으로서 세상을 바꾸는 일에 적극적으로 참여하는 역량(의지와 행동력)을 지니도록 교육해야 한다.

권수연 비회원

민주시민교육이 더 활성화되고 체계적으로 정착되어야한다고 생각합니다.

조정민 비회원

행복하게 살 수 있는 방법을 가르치는 것. 어떤 직업을 가지라고 강요하거나 유도하는 것은 옳지 않다. 어떻게 살아야 가치 있는 삶인지, 세상에는 어떤 삶의 모습들이 있는지, 그리고 나는 어떻게 살아야할지. 순수한 마음을 가지고 ...

김예린 비회원

결과중심보다는 과정중심의 교육 토론 수업 비중 늘리기

(8조) 학교라는 울타리를 벗어나서 성숙한 사회인으로 성장할 수 있는 학생을 교육해야 합니다. 타인과 더불어 사는 삶, 공동체 속 협력의 자세 등을 배울 수 있도록 해야 한다고 생각합니다

이수 비회원

아이들이 민주시민으로서 자주적으로 살아갈 수 있도록 교육해야 한다.

박민재 비회원

사회구성원으로서 올바른 생각을 가지고 건강한 사회를 먼들수 있도록 사회성,창의성을 길러줄 수 있는 교육을 해야한다

안서현 비회원

경쟁보다는 서로를 배려하고 존중하는 과정 속에서 발전된 사람을 양성하는 것이 중요하다고 생각함