<p>평가 방식의 변화가 일어나야 한다고 생각한다. 교육에서 나타나는 많은 문제들은 결국 평가 방식의 문제라고 생각한다. 그렇기에 수업의 모습이 아무리 바뀌어도 평가 방식이 변하지 않으면 근본적인 문제가 해결되지 않기에 학생들이 자신을 발견하게 되거나 더불어 살아가는 방법을 배우는 교육의 목표를 추구하기 어렵다고 생각한다. 어떤 형태로 변화해야 할지는 고민이 좀 더 필요하겠지만 우선은 과정을 중신으로 평가하거나 학생의 개별적인 역량에 대한 평가를 내리는 방식으로의 변화가 필요하다고 생각한다.</p>