<p>획일화된 교육이 아닌 학생들의 흥미, 적성, 능력 등을 포함하여 다중지능을 고려한 개별화 수업이 진행되어야 한다. 획일화된 교육으로는 학생들의 자신의 진로 탐색에 있어 어려움이 있다고 생각된다. 그리고 3조의 목표인 타인에 대한 이해와 존중을 기르기 위해서는 토론, 토의활동 등 학급공동체가 단체로 참여할 수 있는 수업을 통해 공감 능력을 키워야 한다고 생각한다. </p>