<p>평가과정이 바뀌어야 합니다. 학생들이 수업에 열심히 참여하였는지, 얼마나 성취하였는지를 확인하는 것은 중요합니다. 하지만 학생들이 기준선을 통과하지 못했다는 좌절감을 느끼지 않도록 해야합니다. 평가에 대해 학생들이 느끼는 부담감을 낮추어야하고 참여가 저조한 학생은 맞춤형 수업을 제공해야합니다. </p>