<p>적성검사, 진로체험 등 학생들이 본인이 가진 흥미, 능력,재능 등의 요소들을 파악할 수 있는 기회를 제공해야한다. 학생들이 본인의 능력과 적성을 파악하여 자신이 나아갈 길을 알아갈 수 있게 해주어야한다. 그리고 자율 시간, 사회교과 시간 등 학생들의 도덕성을 함양하고, 다른 사람들과 함께 살아가는 능력을 길러줄 수 있는 시간과 활동을 확대해야한다고 생각한다.</p>