<p> 우선 교육은 정치와 괴리된 것이 아니라 지향성과 정치성을 지닌다는 것을 알게되었습니다. 대통령과 교육감에 따라서 교육정책이 달라지므로, 교사는 교육의 흐름을 알기 위해서 정치에도 관심을 가질 필요가 있다고 생각합니다. 그리고 좋은 정책은 문제의식으로부터 나온다는 점이 인상적입니다. 교사는 있던 것을 그대로 수용하고 수동적으로 교육을 이끌어 내는 것이 아니라 기존에 있던 것을 비판적으로 바라보고 문제의식을 가지고 교육을 진보적으로 이끌어나가야 교육의 변화가 이루어질 수 있다고생각합니다.</p>