<p>옳은 방향성의 미래교육을 위해서 학생의 주체성과 창의성을 낮추는 무분별한 사교육이 줄어야 함</p> <p>공교육의 질 향상: 학급당 학생 수 줄이기, 행정 인력을 늘려 교사의 수업 연구 시간 늘리기</p> <p>수능의 절대평가 도입: 분명 이로 인한 한계점과 문제점도 있을 것, 하지만 대학교를 들어가기 전까지 죽어라 공부하고 정작 대학교에 와서는 지쳐 배움을 이어나가지 않는 학생들이 많은 것보다는 학생 때 주체적이고 즐겁게 공부한 후 그를 바탕으로 대학에 와 꿈꿔왔던 배움을 지속해 나가는 것이 더 바람직 할 것</p>