<p>평가를 위한 교육이 아닌 학생을 위한 교육. <br />다수의 평가,시험과 이를 통한 서열화를 이끌어내는 교육이 아닌 학생의 발전을 위한 교육이 되어야 한다고 생각합니다. 또한 평가가 필요하다면 상대평가가 아닌 확인의 형태를 띈 절대평가가 이루어져야 한다고 생각합니다.</p>