[경인교대 총학생회] 1일차 사람책도서관: Symphony 생각나눔 3 <교육의 목표를 떠올렸을 때, 변해야 | 빠띠 캠페인즈

시티즌패스

이시은 비회원

교사가 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어서 학생들의 나에 대해 탐구하고 타인과 더불어 살아가는 삶을 살 수 있도록 ‘나 자신에 대해 알아볼 기회’를 제공하는 활동을 학교에서 보다 많이하면 좋겠습니다.

윤승은 비회원

학생의 수업에 대한 만족도를 높이고 평가 방식부터 바뀌어야 한다 객관식 문항을 줄이고 본인 생각을 적는 시험으로 바꿔야 한다

강나연 비회원

교육방식의 변화가 필요하다. 교사가 일방적으로 설명하고 학생이 수용하는 구조가 아닌, 교사와 학생, 학생과 학생이 소통하며 상호작용할 수 있는 구조의 수업이 중요하다고 생각한다. 이러한 교육이 이루어질 때 학생들은 우리가 생각하...

박신유 비회원

교육 방식과 입시제도가 바뀌어야한다

김혜빈 비회원

교육이 꼭 국영수과사가 아닌 예체능부터 실제 직업의 일들로 가득 찼으면 좋겠다. 실제 성적을 떠나 자신이 선택한 학과나 일에 후회를 하는 사람이 많다. 잔인한 우열에서 좀 더 벗어나며 오히려 많은 직업 교육으로 자신의 꿈을 찾는...

한경수 비회원

지식주의와 경쟁보다는 개개인의 자존감, 재능을 살리게끔 변화해야한다고 생각합니다. 이를 위해서는 과도한 입시 경쟁을 줄이고 학생들이 행복할 수 있는 활동을 늘려야한다고 생각합니다.

조아영 비회원

사람을 그 자체로 존중하고 사람을 우선시하는 방향으로 교육을 바꿔야 한다고 생각합니다.

김해인 비회원

교육 목표와 수업 방식이 변화해야 한다고 생각한다. 교육 목표가 행복한 사람, 자아실현과 사회성을 길러주기 위한 것으로 바뀌고 그에 따라 교사의 수업 방식도 학생의 특성을 반영하여 구상하는 것으로 바뀌어야 한다.

김명준 비회원

경쟁을 목표로 하는 것이 아닌 그 사람 자체의 능력을 이끌어 내는 교육이 되어야 한다. 그렇기 위해서는 교사가 많은 아이들이 아닌 적은 아이들을 대상으로 교육하며, 교사의 다양한 분야에서의 전문성을 높여 학생들의 능력이 이끌어 ...

이소정 비회원

무한 경쟁 입시 제도가 변화되어야한다고 생각합니다. 기계처럼 경쟁에 임하며 교육을 받는 것이 아니라 주체적으로 공부하고 타인과 협력할 수 있는 힘을 기를 수 있도록 교육해야 한다고 생각합니다.

홍성준 비회원

우리가 바라는 교육을 위해서 변화되어야 하는 것은 우선적으로 경쟁 위주의 교육을 바꾸는 것이다. 인적 자원으로 학생을 다루는 교육을 변화하기 위해서는 서로 경쟁 구도를 형성하는 현재 경쟁위주의 교육에 대한 개편이 필요하다.

임태혁 비회원

우리가 바라는 교육을 하기 위해서는 교사의 일방향적 소통 수업 뿐만아니라 학생들이 함께 소통하는 양방향적 소통수업을 계획 할 수 있어야 합니다. 학생들이 목소리를 내고 즐거워하는 교실의 모습이 정말 우리가 원하던 교육의 모습일 ...

강채민 비회원

사회에 적응하는 사람으로 키우되 개개인의 행복 역시 상충되지 않도록 한다.

홍성준 비회원

우리가 바라는 교육을 위해서 변화되어야 하는 것은 우선적으로 경쟁 위주의 교육을 바꾸는 것이다. 인적 자원으로 학생을 다루는 교육을 변화하기 위해서는 서로 경쟁 구도를 형성하는 현재 경쟁위주의 교육에 대한 개편이 필요하다.

이지원 비회원

학생을 선발하는 방식에 문제가 있다고 느낀다. 현재는 학생들의 다양한 재능과 지능보다는 정해진 틀 내에서 학생을 걸러내는 것에 불과하다고 생각한다. 따라서, 학교는 학생을 거르는 것이 아니라 기르는 것이 목표가 되도록 변화해...

오빛나 비회원

학생들이 서로를 배려하고 타인을 이해하는 넓은 마음을 가질 수 있도록 경쟁 위주의 교육 구조에서 벗어나 함께 협력하고 함께 성장하는 교육을 해나가야 한다고 생각한다.

이수민 비회원

인성 교육을 할 수 있는 시간을 늘린다. 또한 좋은 학력을 갖는 것이 전부가 아니라는 것을 깨달을 수 있게 한다.

윤준서 비회원

나에 대한 고민 없이 대학, 직업과 같이 단순하게 가시적인 결과만을 목적으로 과열 경쟁에 뛰어들도록 하지 않게 해야 한다.

강다원 비회원

입시 경쟁 위주의 교육에서 벗어나 다양한 경험의 기회를 제공함으로써 학생이 자아정체성을 확립하고 나아가 스스로 행복을 찾을 수 있도록 해야한다고 생각한다. 이를 위해 교사는 경직된 현재의 교육에서 벗어나 교육의 질을 제고하고, ...

석서희 비회원

입시위주의 교육이 학생 성장중심의 교육으로 변화되어야 한다. 더 나은 대학교와 나은 직장을 취직하기 위해서 학교는 경쟁 위주의 교육을 해왔지만, 학생의 성장 과정에 맞춘 방식으로 교육이 바뀐다면 타인과의 비교 없이 성장중심으로 ...

소현우 비회원

경쟁적 입시제도 -> 다양한 방식으로의 진로 진학 사람들의 잠재성을 억압하지 않고 다양한 경험을 제공하여 잘할 수 있는 일을 할 수 있는 교육으로 변화해야 한다.

김나영 비회원

상대방을 경쟁자보다는 동료로 인식할 수 있도록 과열된 경쟁 분위기가 누그러뜨려져야 할 것이다.

허나향 비회원

경쟁을 과열시키는 여러 구조와 모습들이 변화해야만 아이들이 나를 이해하고, 더 나아가 타인까지 존중할 수 있는 교육이 가능할 것이라고 생각한다.

한인호 비회원

우리가 바라는 교육을 위해서 변화되어야 하는것은 바로 우리라고 생각한다. 교육과정에 벗어나지 않는 틀 안에서 학생들의 생각을 열어주고, 본인의 자아를 확립할 수 있도록 해줄수 있는것은 바로 우리이기 때문이다.

이서진 비회원

창의성과 자율성을 억제하는 교육 방식에 대한 변화가 필요하다 또한 단순 지식 위주의 교육에서 벗어나 사회에서 개인의 역할을 더욱 또렷이 이해할 수 있는 입체적 교육이 필요하다

박기혁 비회원

주입식 교육이 아닌 학생들 개인의 생각을 촉발하게 하고 그 생각을 많이 말하게 하는 수업 방식이 좋을 것 같다. 교사가 학생들 개개인의 특성을 알고 잠재력을 키워내야한다.

권준우 비회원

성적 위주의 교육을 바꿔야 합니다. 수행을 얼마나 잘 했는가 를 판단할 때 성적을 사용하는 것은 물론 필요한 일입니다. 다만 이런 성적 위주의 교육이 아닌, 자신이 진정으로 하고 싶은 일을 하게 하고, 그 속에서 본인이 이룬 성...

최현지 비회원

-내가 하고 싶은 것, 관심과 흥미를 존중받을 수 있어야 함->누구나 인간답게 살 수 있는 사회 구조 마련 -지나친 경쟁보다는 관계를 쌓아볼 수 있어야 함. ->줄세우기식 교육이 사라져야 함(극단적 입시 경쟁 막을 수 있는 완...

윤성현 비회원

주변 사람들과 잘 어울리며 동시에 자신의 자아를 형성하기 위해서는 똑같은 경쟁을 부추기지 않는 환경과 교사가 개개인에 관심을 가질 수 있도록 교육 현장이 변화해야 한다고 생각한다.

박한솔 비회원

우리 조의 목표를 위해서, 자신에게 질문을 통해 정체성을 정립하는 첫걸음을 내딛고, 신뢰할 수 있는 친구들에게 그것을 인정받으며 정체성을 확립해야한다.

정지우 비회원

경쟁을 하는 교육이 아닌 우리가 학습하는 것을 통해 어떤 것을 추구하기 위함인가에 대해 충분한 교육이 이루어져야할 것이다. 또한 선행학습이 수반되어야 학교 교육을 따라갈 수 있는 지금 교육을 변화시켜 학교에서 배우고 학교에서 공...

이하준 비회원

과열된 경쟁이 없어져야한다고 생각한다. 경쟁은 좋은 측면도 있지만 과한 경쟁은 타인과의 갈등을 조장할 수 있고 각박한 사회를 만든다. 따라서 경쟁을 위한 교육이 바뀌어야지 우리가 바라는 타인을 배려하는 교육을 이루어낼 수 있을 ...

길태현 비회원

1.매너리즘에서 벗어난 새로운 시도를 하는 교사들이 많아져야 한다. 2.교사의 수업 연구 환경을 강화하고 보장해주어야 한다.

김준호 비회원

학급 당 학생수 20명 이내 감축이나, 교사의 행정업무 과중 개선 등 교사가 학생 한 명 한 명에게 쓸 수 있는 시간이 늘어나는 것이 더 나은 교육을 위한 시작이라고 생각하기에 이와같은 것들이 이루어져야 할 것이라고 생각하였다.

김민서 비회원

개개인의 특성을 반영하여 어떨 때 가장 능동적인지, 기장 행복한지 등을 반영하여 교육할 수 있도록 해야 한다. 입시를 위한 교육에서 벗어나야한다. 지나친 경쟁과 성적의 압박 속에서 학생들이 더이상 힘들지 않도록 해야한다.